Toma de datos y cuidado de nuestros experimentos

Esta es una parte primordial de nuestro trabajo con los experimentos. Tomamos nota a diario de los cambios que se producen en cada experimento y aprendemos muchísimo.  Por otra parte tenemos que cuidar que los experimentos tengan las condiciones que habíamos previsto en el diseño de los mismos, para asegurar que los datos que vamos a obtener son correctos. Este proceso se prolongará hasta el momento en que sembremos nuestros experimentos en la tierra en el mes de marzo, cuando empiece la primavera, para reproducir los procesos naturales que se llevan a cabo con las semillas, cuando germinan en su entorno sin la intervención de las personas.

Puesta en marcha de nuestros experimentos

Por fin ponemos en marcha nuestros experimentos colocando los grupos de semillas con igual porcentaje de semillas de cada tipo, en el caso de los cursos que tienen semillas de varios tipos. Por ejemplo, en el caso de Baúl tenemos semillas de encinas, de ciprés, de nueces y de castañas.
Identificamos bien cada experimento con su título y el número de experimento que le corresponde para facilitar la posterior toma de datos.

YA SE VEN LOS PRIMEROS BROTES DE NUESTRAS PLANTITAS

GRAN CHARLA DE LOS ECOSISTEMAS DEL ENTORNO DEL CPR NEGRATÍN

EXCURSIÓN AL PARQUE TEMÁTICO OASYS

Para ver las imágenes de esta increíble excursión en la que el alumnado pudo disfrutar de la diversidad de especies animales que se encuentran en este zoológico de Tabernas, haz click en el siguiente enlace:


EXCURSIÓN AL PARQUE TEMÁTICO OASYS

CONOCIENDO LOS ANIMALES A TRAVÉS DEL DIBUJO: EL PAVO REAL

HERMOSO VÍDEO: LA BIODIVERSIDAD DEL PLANETA

Una buena manera de motivar al alumnado en el comienzo de estas actividades de educación ambiental y ser consciente de la gran y hermosa biodiversidad del planeta sería el visionado de este pequeño vídeo donde se pueden disfrutar de las maravillas de la naturaleza, de la flora y fauna de nuestro planeta. Merece la pena verlo una y otra vez, es un vídeo precioso.